CEGAH PERUNDUNGAN MELALUI PROGRAM BERSAMA MELAWAN BULLYING DI SMPIT LUQMAN AL HAKIM, KABUPATEN BOGOR

Abstrak

Bullying atau perundungan merupakan masalah serius yang dapat menganggu kesehatan mental remaja dan menimbulkan lingkungan belajar tidak aman. Kegiatan pengabdian di SMPIT Luqman Al Hakim bertujuan mencegah terjadinya perundungan di kalangan siswa dengan meningkatkan kesadaran dampak negatif perundungan, membangung sikap solidaritas, dan saling mendukung hal yang positif diantara siswa. Metode yang digunakan adalah metode design thinking, wawancara mendalam dengan siswa dan guru, serta analisis dokumen terkait. Selama pelaksanaan, program ini melibatkan sesi edukasi tentang bullying, workshop interaktif, serta kampanye kesadaran di lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kesadaran siswa tentang berbagai bentuk bullying, perubahan positif dalam sikap siswa terhadap bullying dengan lebih banyak siswa merasa nyaman untuk melaporkan kasus-kasus yang terjadi, dan mendukung teman-teman mereka yang menjadi korban. Evaluasi program juga menunjukkan dukungan yang kuat dari komunitas sekolah, termasuk partisipasi aktif dari orang tua dalam mendukung upaya sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Program "Bersama Melawan Bullying" efektif dalam mengubah budaya sekolah menjadi lebih peduli, responsif, dan mendukung bagi semua siswa. Rekomendasi kebijakan termasuk perlunya kontinuitas dalam pelaksanaan program, penguatan kebijakan anti-bullying yang konsisten, peningkatan pelatihan bagi staf sekolah dalam mengenali dan menangani kasus bullying, serta perluasan partisipasi orang tua dalam mendukung upaya sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif dan inklusif bagi semua siswa.